COMO USAR O MOODLE

 Sobre o Moodle

O Moodle é um software para gestão da aprendizagem e de trabalho colaborativo, permitindo a criação de cursos online, páginas de disciplinas, grupos de trabalho e comunidades de aprendizagem. Está em desenvolvimento constante, tendo como filosofia uma abordagem social construtivista da educação. Os utilizadores finais só precisam de um navegador de Internet.

 Características do Moodle

O Moodle em Portugal encontra-se relativamente difundido pelas escolas do básico e secundário, como ferramenta de trabalho colaborativo e de formação de professores.

 Primeiros passos

Esta página apresenta um sumário das principais funcionalidades ao seu dispôr para gestão de uma disciplina no Moodle. 

 Tipos de ficheiros multimédia aceites

O Moodle aceita na área de ficheiros da página qualquer tipo de documento ou conteúdo multimédia, atribuindo um ícone a cada um consoante a sua natureza. Pode apontar para estes ficheiros a partir dos tópicos. Assim:

  O Chat (sala de conversação)

O Chat permite uma comunicação síncrona, em tempo real, entre professores e alunos. Pode ser útil como espaço de esclarecimento de dúvidas, mas pode ter outros usos. A sessão de chat pode ser agendada, com repetição.

 Fóruns

Os fóruns são uma ferramenta de discussão por natureza, mas podem ter outro tipo de uso, como por exemplo uma mailing list, um blog, um wiki ou mesmo um espaço de reflexão sobre um determinado conteúdo.

Os fóruns do Moodle podem ser estruturados de diversas formas (discussão geral, uma única discussão, sem respostas, etc.) e pode permitir classificação de cada mensagem. As mensagens podem também incluir anexos.

 Glossários

O glossário permite aos participantes da disciplina criar dicionários de termos relacionados com a disciplina, bases de dados documentais ou de ficheiros, galerias de imagens ou mesmo links que podem ser facilmente pesquisados.

 Inquéritos

Os inquéritos consistem num conjunto de instrumentos de consulta de opinião aos alunos inscritos numa página, fornecendo uma forma de assessment da aprendizagem bastante rápida.

 Lições

A lição tenta associar a uma lógica de delivery uma componente interactiva e de avaliação. Consiste num número de páginas ou slides, que podem ter questões intercaladas com classificação e em que o prosseguimento do aluno está dependente das suas respostas.

 Trabalhos

Os Trabalhos permitem ao professor classificar e comentar na página moodle materiais submetidos pelos alunos, ou actividades 'offline' como por exemplo apresentações. As notas são do conhecimento do próprio aluno e o professor pode exportar para Excel os resultados.

 Questionários

Os questionários permitem construir inquéritos quer a participantes de uma página, quer a participantes do moodle no geral. É possível manter o anonimato dos inquiridos, e os resultados, apresentados de uma forma gráfica, podem ser exportados para Excel.

 Referendo

O referendo pode ser usado de diversas formas, como recolha de opinião ou inscrição numa determinada actividade, sendo dado aos alunos a escolher de uma lista de opções definida pelo professor.

 Testes

Os testes podem ter diferentes formatos de resposta (V ou F, escolha múltipla, valores, resposta curta, etc.) e é possível, entre outras coisas, escolher aleatoriamente perguntas, corrigir automaticamente respostas e exportar os dados para Excel. O criador tem apenas de construir a base de dados de perguntas e respostas.

Diário

Esta Actividade/módulo pode ser uma ferramenta útil para suscitar a resposta a questões, a reflexão de temas propostos ou para o registo de actividades. O professor pede ao aluno que reflicta sobre um certo assunto e este anota as suas reflexões progressivamente, aperfeiçoando a resposta. Esta resposta é pessoal e não pode ser vista pelos outros participantes. O professor pode adicionar comentários de feedback e avaliações a cada anotação no Diário.

- A sua configuração é bastante simples. Aqui pode consultar uma "ficha" de apoio à configuração do módulo diário.

 Testes Hot Potatoes

Este módulo permite a administração, pelos docentes de actividades criadas com Hot Potatoes. Estas actividades são criadas no PC do docente antes de serem transferidas para o servidor do curso. Diversos tipos de relatórios das actividades são produzidos indicando os resultados individuais e análises estatísticas.

 SCORM

SCORM é uma colecção de standards e especificações que o Ministério da Defesa Norte-Americano e diversas empresas privadas definiram e adaptaram de várias fontes, de forma a uniformizar e fornecer um conjunto de possibilidades nos conteúdos de e-learning, nomeadamente interoperabilidade, acessibilidade ou reutilização. Com o SCORM, é possível importar para o moodle conteúdos de e-learning já produzidos, ou partilhá-los com colegas.

 Wikis

O Wiki, para quem não conhece a Wikipedia® , torna possível a construção de um texto (com elementos multimédia) com vários participantes, onde cada um dá o seu contributo e/ou revê o texto. É sempre posível aceder às várias versões do documento e verificar diferenças entre versões.

Books

Os books permitem construir sequências de páginas muito simples. É possível organizá-las em capítulos e sub-capítulos ou importar ficheiros html colocados na área de ficheiros da sua página. Caso as referências dentro destes html (imagens, outras páginas, vídeo, áudio) sejam relativas, o livro apresentará todo esse conteúdo.

 Scheduler

O Scheduler permite-lhe fazer marcações de reuniões com todos os participantes da sua página. Pode especificar períodos durante os quais está disponível e a duração de cada reunião. Os participantes podem depois escolher os horários que lhes convêm num dos períodos definidos. Esta actividade pode também servir para gerir a participação dos alunos. (não disponível)

 Filtros

O Moodle dispõe de filtros de apresentação de expressões algébricas e multimédia.